Preparando el examen

LA INDEPENDENCIA DE IBEROAMÉRICA

2011-12-07T10:56:00.000-08:00

LA INDEPENDENCIA DE IBEROAMÉRICA

Es el resultado de muchos factores que solos no habrían desencadenado nada pero la conjunción de todos llevo a las revoluciones de independencia en América Latina.
Podemos reconocer:
Causas internas:Los conquistadores españoles y portugueses se reservaron para si los mejores cargos al mismo tiempo realizaban una política de discriminación hacía los indígenas, mestizos y a esclavos, para los criollos hijos de personas nacidas en la Península pero que habían nacido en América les bloqueaban el acceso a los cargos altos. Esta situación generó descontento y buscó en la revolución un cambio.
Reformas administrativas:El despotismo ilustrado procuró sacar mayores beneficios de los criollos que pese a las restricciones había progresado económicamente, estas ideas se basaban en la fisiocracia.
Creación de una conciencia criolla emancipadora:Los criollos crecieron económicamente y además desarrollaron una conciencia nacionalista , sintiéndose cada vez lejano a la metrópoli que los explotaba. Sufren también la influencia de las ideas de la ilustración . Cada medida de la metrópoli destinada a frenar su crecimiento económico reforzaba la conciencia nacionalista de los criollos.
Causas externas:
Desde fines del siglo XVII comienzan un proceso de decadencia y a comienzos del siglo XIX España y Portugal habían sido desplazados por otras potencias europeas (Inglaterra, Francia). Se suma a esto gobiernos incapaces de resolver las crisis que se presentaban. Frente a esta situación los sectores medios de la sociedad aceptaron de buen grado las ideas de la Ilustración que proponían gobiernos representativos y división de poderes.
Las revoluciones norteamericana y francesa estimularon a los criollos a romper esa estructura semifeudal y promover cambios hacia una sociedad mejor.

Independencia de los Estados Unidos

La intelectualidad criolla fue influenciada por la Declaración de Independencia de los Estados Unidos y la Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano de los franceses.

Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano

La invasión napoleónica de la península ibérica llevaron a la derrota de los monarcas de España y Portugal ,a partir de la abdicación de Bayona en 1808 se instaura un gobierno títere de José Bonaparte (apodado Pepe botella) controlado por el emperador francés.

Caricatura de José Bonaparte apodado "pepe botella"

Este gobierno no fue reconocido por los pueblos que consideraban que al no haber un gobierno legítimo era necesario crear Juntas de gobierno que funcionarían mientras se derrotaba al invasor y se restituía en el trono a Fernando VII.

Fernando VII

Para los independentistas latinoamericanos la debilidad de la metrópoli era la oportunidad para separarse.

Le damos la bienvenida a un blog amigo

2010-11-18T17:53:00.000-08:00

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El Directorio (1794-1799) a Napoleón (1799-1814)

2010-10-07T13:48:00.000-07:00

El Directorio (1794-1799)

La caída de Robespierre (27 de julio de 1794) comenzó un proceso de moderación al ser eliminada la amenaza exterior y se da por concluida la fase exaltada del Terror revolucionario. Los moderados eliminaron las medidas excepcionales, se derogó la ley de los sospechosos, y se eliminaron los tribunales revolucionarios, se puso en libertad a la mayor parte de los detenidos. Los moderados debieron enfrentarse a los radicales y a los conservadores monárquicos que querían recuperar el poder. En 1795 se aprobó una Constitución conservadora con un ejecutivo colegiado el Directorio y un legislativo bicameral integrado por el Consejo de los Quinientos y el Consejo de los Ancianos, la ciudadanía fue nuevamente restringida a los sectores solventes económicamente.
NAPOLEÓN BONAPARTE EN EL PODER

(1799-1814)
La debilidad política del Directorio y el mantenimiento de la guerra en Europa dieron preponderancia al ejército. El Directorio pidió apoyo al ejército y el 9 de noviembre Napoleón Bonaparte da un golpe de estado disuelve al Directorio y concentra todo el poder en sus manos.

El genio militar
Napoleón contaba con el apoyo de la mayoría del pueblo francés. Napoleón respetó las conquistas moderadas de la revolución por ejemplo: la igualdad ante la ley , abolición del sistema feudal y respeto a la propiedad. En los países conquistados introdujo la abolición del feudalismo.

Dentro de Francia llevó a cabo una gran obra organizativa . Centralizando la administración de justicia y de finanzas. Ordenó a Francia una serie de códigos , el más importante el Código Civil. El Estado no tendría religión oficial pero se afirmaba que la religión católica era de la mayoría de los franceses. Se crearon los institutos de enseñanza media: los liceos.
Los éxitos en interior de Francia y en el exterior le permitieron proclamarse emperador de Francia en 1804. Debe restaurar la vida cortesana y creó nuevos títulos de nobleza. Desarrolló una política de obras públicas . Durante el imperio los derechos fundamentales no fueron respetados (libertad de expresión, garantías individuales). En el plano militar Francia tuvo como principal enemigo a Inglaterra (que domina los mares), Francia domina en el continente y a partir de 1806 decretó el bloqueo continental prohibiendo el comercio de Europa con Inglaterra.

El bloqueo continental va del azul al celeste de acuerdo al grado de apoyo al bloqueo contra Inglaterra.
Los ingleses se vieron obligados a buscar nuevos mercados en ese contexto se dan las invasiones inglesas al Río de la Plata.

Luego de enfrentar varias coaliciones donde Napoleón mostró su genio militar fue finalmente derrotado en la batalla de Waterloo el 18 de junio de 1815.

La batalla de Waterloo (1814) donde Napoleón es finalmente derrotado.
Siendo recluido hasta su muerte la isla de Santa Elena (1821).

LA CONVENCION (1792-1795)

2010-08-09T12:18:00.000-07:00

LA CONVENCIÓN
EL TERROR (1792-1795)
La contrarrevolución y el ataque exterior pusieron en peligro a la revolución. Para salvarse buscó el apoyo masivo del pueblo. Los montañeses se aliaron con los sans-culottes. A cambio de ese apoyo la burguesía debe hacer concesiones por ejemplo el sufragio universal masculino, además del control de precios de los productos básicos. La convención se eligió por esta forma de sufragio y elaboró una Constitución en 1793 que era mucho más democrática que la de 1791; aunque nunca llegó a entrar en vigor por la extrema gravedad de la situación que vivía Francia. El 5 d e septiembre de 1793 el Terror se pone a la orden del día. Los poderes se concentraron en un Comité de Salvación Pública cuya principal finalidad era reorganizar la vida del país a fin de enfocar todos los esfuerzos de la revolución en ganar la guerra.
.

Los Sans- Culotte, miembros de las clases populares.

Dentro del Comité de Salvación Pública se destacaba la figura de Robesbierre, llamado el incorruptible por su actitud honesta y austera, transformándose en el símbolo de la virtud revolucionaria.

Se decretó la movilización en masa, donde todos los ciudadanos estaban obligados a participar para defender a la Nación. Este nuevo ejército logró obtener importantes victorias militares.
El Comité controló la economía buscando mantener el abastecimiento de las ciudades y del ejército. Se buscó evitar la especulación y el acaparamiento. Mediante la ley se fijó el precio máximo general de para los productos de primera necesidad (o sea la economía dirigida) y castigó con pena de muerte a los acaparadores, de esta forma se buscaba proteger a las clases populares urbanas que eran las que más sufrían la carestía.

Robespierre (1759-1794) el miembro más prominente del Comité de Salvación Pública.
Al subordinar todo a las exigencias de la defensa nacional el Comité de Salvación Pública se buscaba no ceder a las presiones de las masas que perjudicaban la unidad revolucionaria ni a las reclamaciones de la burguesía moderada en contra de la economía dirigida necesaria para dirigir la guerra. Se eliminaron a los fanáticos, se atacaron las organizaciones populares. Mientras el Comité de Salvación Pública “se reserva el pensamiento del gobierno y propone las mediadas a la convención nacional; el Comité de Seguridad controla “todo lo relativo a las personas y la policía general”. El Terror es la fuerza coactiva al servicio de la república; aunque la mayoría de sus victimas son del tercer estado, solo el 8,5% pertenece a la nobleza y sólo el 6,5% al clero.

La ejecución del Rey primero y la aplicación del Terror consolidaron a la República.

Se tomaron una serie de medidas que atacaron al cristianismo y buscaron crear una “religión cívica” donde los valores revolucionarios sustituyeran a la religión. Se creó un nuevo calendario, un culto a la Diosa Razón, se introdujo el sistema métrico decimal.
Bibliografía : La Revolución Francesa. A. Soboul

Trabajos Prácticos de Historia. A.M. Ballarini y otros

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (octubre 1791 - agosto de 1792)

2010-07-09T20:09:00.000-07:00

Finalizada su tarea en octubre de 1791 la Asamblea Constituyente se disuelve y se paso a La Asamblea Legislativa.

La Asamblea Legislativa (octubre 1791-agosto de 1792)

Dominada por la aristocracia y el sector compuesto por los abogados de la burguesía.

La situación en Francia alarma a los monarcas europeos por temor al contagio revolucionario Austria y Prusia deciden intervenir militarmente para defender el Antiguo régimen.. Para el rey de Francia la guerra era una forma de recuperar el poder invocando el nacionalismo.

Los sans-culottes: la palanca que derribó la monarquía

La guerra estalló en 1792 y la Asamblea declaró la leva en masa, “las barreras que dividían a la nación cayeron. Los ciudadanos pasivos entraron en masa en la guardia nacional”, los voluntarios del sur de Francia entonan La Marsellesa que se transformó en el símbolo de la lucha por la libertad. Si la patria está en peligro el pueblo debe estar en todas partes, en el ejército, encargándose del gobierno. Esta “segunda revolución” integró al pueblo a la nación y marcó la llegada de la democracia. La amenaza de un oficial prusiano de destruir París si se tocaba la persona Luis XVI provocó una revuelta popular dirigida por los jacobinos donde intervienen los sans- culottes (obreros, tenderos y artesanos contrarios a la riqueza y partidarios del control de precios) el 10 de agosto de 1792 es derribada la monarquía, se constituye un gobierno revolucionario un Comuna.
Bibliografía: La Revolución Francesa. Albert Soboul
Historia del mundo Contemporáneo. Antonio Fernández

La obra de la Asamblea Constituyente

2010-07-02T10:52:00.000-07:00

LA OBRA DE LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE:

Como consecuencia de los sucesos de Paris con la creación de la Guardia Nacional, se crearon nuevas unidades en otras ciudades en el campo se produjo quema de castillos suceso al que se llamó "el gran miedo". Para detener estos sucesos el 4 de agosto se proclamó la abolición del régimen feudal, aunque en la realidad los campesinos debían pagar casi lo mismo que el tributo suprimido.

26 de agosto de 1789 fue aprobada la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.

Tuvo la importancia de ser la síntesis del liberalismo político de la burguesía y fue la bandera para combatir el absolutismo en Francia y fuera de ella. Define los derechos personales y colectivos como universales. Es decir que son válidos en todo momento y ocasión. En la declaración no se tiene en cuenta a las mujeres ni a la esclavitud.

Sostiene que "Toda la soberanía reside en la nación", sostiene el derecho a resistirse a la opresión.

La Declaración es de alcance general, es el resultado del Siglo de las Luces. Sostiene que "Toda la soberanía reside en la nación", sostiene el derecho a resistirse a la opresión.

1) "Los hombres nacen libres e iguales en derechos"

En el artículo dos se destacan los derechos naturales e imprescriptibles aplicables en cualquier lugar y cualquier época y son:

La libertad

La propiedad

La seguridad

La resistencia a la opresión.

Dedicados a la libertad:

El artículo 6 dice que "la ley es la expresión de la voluntad general" todos los ciudadanos son iguales ante ella. Lo que no esta prohibido por la ley está permitido.

16) Aquí se estipula la división de poderes. Y los agentes públicos son responsables de su gestión y la sociedad puede pedirles que rindan cuentas.

Cuando se habla de igualdad se habla de igualdad civil y fiscal. La igualdad política será desvirtuada por las leyes de voto censatario que lo reserva a los propietarios, se defiende la propiedad pero no se menciona a los que no poseen nada.

En la constituyente predominaban los girondinos diputados del departamento de la Gironda republicanos moderados de la alta burguesía.

Otro grupo era el de los jacobinos con predominio de la burguesía media y las clases populares. Eran partidarios de los hechos y de limitar la propiedad privada y la libertad individual. Su Dirigente más reconocido es Robespierre.

Los demócratas, el sector más exaltado defendían el sufragio universal y la participación del pueblo en la política.

La constituyente redactó la Constitución de 1791

                                             Alegoría de la Constitución de 1791


1) Sostiene la división de poderes. El rey estará limitado por una Constitución y controlado por una Asamblea elegida por la nación soberana.

2) Se descentraliza la Administración, los municipios aumentan sus atribuciones, los jueces son nombrados y pagados por el Estado (no más justicia señorial ni venta de cargos).

3) Constitución civil del clero, los sacerdotes son considerados funcionarios públicos y deben jurar fidelidad a la Constitución, la Iglesia se dividirá en juramentados y refractarios (los que se niegan a jurar la Constitución).

4) Categoría de ciudadanos activos: los que poseen derechos políticos (varones mayores de 25 años que pagan una determinada renta. Los demás ingresan en la categoría de ciudadanos pasivos sin derechos políticos. Las protestas populares por esta medida llevaron a prohibir por ley las asociaciones obreras.

Frente a la crisis financiera se venden los bienes del clero, y se crea un papel moneda el “asignado” la inflación hace estragos.

Muchos aristócratas huyen y el rey lo intenta y es detenido en Varennes el 21 de junio de 1791 a los ojos del pueblo el rey es el enemigo más temible.

Finalizada su tarea en octubre de 1791 la Asamblea Constituyente se disuelve y se paso a La Asamblea Legislativa.

Bibliografía: La Revolución Francesa. Albert Soboul

Historia del mundo Contemporáneo. Antonio Fernández

Esquema de las principales etapas de la Revolución Francesa: la Asamblea Constituyente

2010-03-25T08:45:00.000-07:00

Principales etapas de la revolución francesa
Frente a la grave situación económica en que se encontraba la monarquía francesa el rey Luis XVI convoca a los Estados Generales. La población estaba dividida en tres órdenes , estados o estamentos. La nobleza, el Clero y el Tercer Estado (donde estaba la gran parte de la población y había un predominio de la burguesía por ser el sector más preparado y con mayor riqueza).
La convocatoria a los Estados Generales creó un clima de agitación donde las críticas al régimen se estampaban en los cuadernos de quejas.
Al reunirse los Estados Generales entraron en conflicto dos formas de votar por estamentos (mentalidad propia del Antiguo Régimen) por individuo mentalidad más conveniente a los intereses del Tercer Estado. Al no lograr un acuerdo el Tercer Estado asume una postura revolucionaria conformando la Asamblea Nacional Constituyente.

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La sociedad estamental previa a la Revolución Francesa

2010-03-01T07:43:00.000-08:00

La sociedad estamental en los momentos previos a la Revolución Francesa

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El siglo XVIII: "El siglo de las luces"

2010-01-26T14:47:00.000-08:00

EL “SIGLO DE LAS LUCES” ( XVIII )

-El siglo XVIII marca una ruptura con el pasado, en ese momento los pensadores especialmente los franceses , intentaron una explicación racional para todas las cosas . Buscaron crear para el hombre un mundo mejor, trataron de liberarlo de las cadenas injustas que lo oprimían y en definitiva eso condujo a la caída del Estado Absolutista.

-Para estos pensadores la suprema cualidad del hombre era la razón.

-Sólo a través de ella se podía acceder al conocimiento.

-La razón “guía al hombre hacia la sabiduría y lo conduce a la verdad”.

-Para los filósofos del siglo XVIII la razón es “guía y luz” que ilumina el conocimiento ;por eso a este movimiento intelectual se lo conoce como ILUMINISMO o ILUSTRACIÓN. Por extensión se llamó siglo de las luces al siglo XVIII que fue el tiempo en que se expresaron esos pensadores.

-Además de la razón se exaltaron valores como la tolerancia , la felicidad y el progreso. Propusieron nuevas formas de organización social y política y criticaron a las viejas instituciones caracterizadas por la intolerancia, el absolutismo y la censura a la libre expresión de las ideas.

-El racionalismo de los pensadores los lleva a tomar posiciones contrarias a las de la Iglesia.

-Al afirmar que la fuente de todo conocimiento es la razón , relativizan el valor de la fe y de los dogmas religiosos. Todo lo que estuviera fuera de la naturaleza perdía interés para los iluministas. Si bien el ateismo se difundió en algunos círculos , en general el pensamiento ilustrado se volcó hacia el deísmo, es decir aceptaban un “ser supremo” regido por una religión natural que se apoyaba en la idea de que hasta Dios podía ser explicado de manera racional.

-Esta concepción del mundo fue asimilada por amplios sectores de la burguesía y algunos de la aristocracia. Las Academias y las Universidades fueron centros difusores de estas ideas.

-Los iluministas aspiraron a profundizar las ideas políticas y científicas del siglo XVII desarrolladas por los ingleses JOHN LOCKE e ISAAC NEWTON que a su vez fueron influidos por el racionalismo del francés RENE DESCARTES.

LOS PENSADORES MÁS DESTACADOS FUERON :

MONTESQUIEU (1689-1755)

-Realiza crítica de tipo político y es el primero de los pensadores franceses que animan la revolución intelectual en Francia.

Traza las líneas de la política antiliberal y antiabsolutista en el continente con su obra “EL ESPÍRITU DE LAS LEYES” según Touchard es un vulgarizador de la Constitución Inglesa.

-Es el teórico de la separación de poderes y de un perfecto liberalismo, muy próximo a Locke como representante del liberalismo aristocrático.

-Elabora “la teoría de los gobiernos”: clasificados en tres clases A) la república democrática o aristocrática B) la monarquía y C) el despotismo.

-Expone una “teoría de la libertad política” donde es partidario de la división de poderes es en: LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL.

VOLTAIRE (1694 - 1778)

-En sus obras de tipo histórico representa la crítica político-histórica:

El siglo de Luis XIV de 1751 y el Ensayo sobre las costumbres y el espíritu de las naciones de 1756 en ellas elabora un concepto de historia de la civilización. Obras de tipo político como las Cartas inglesas de 1734. Representa la política del sentido común, defiende la Constitución inglesa. Se muestra partidario de una organización liberal de la sociedad y se muestra contrario a las instituciones que se oponen tanto a las libertades civiles como a las políticas.

-Su filosofía es la de un propietario burgués que no cree demasiado en la igualdad y considera buena la jerarquía de las clases sociales.

J. J. ROUSSEAU (1712 -1778)

-Realiza una crítica constante al sistema absolutista. Entre sus obras se destacan: el Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres (1775), el Emilio (1762) y el CONTRATO SOCIAL (1762) en ese se establecen las bases para organizar la sociedad liberal y su gobierno democrático. El pueblo se ha constituido en sociedad por un libre y unánime pacto social que solo quiere el interés general, la expresión de la voluntad general es la ley. La obediencia a la ley es donde reside la auténtica libertad porque como expresa la voluntad general a ella se deben la justicia y la libertad.

-La soberanía se confunde con la voluntad general de su origen contractual se desprende que es inalienable, indivisible, infalible y absoluta.

-Clasifica a los gobiernos en tres tipos legítimos A) la democracia cuando el gobierno es encomendado a todo el pueblo o a us mayor parte. B) la aristocracia cuando depende de un pequeño número. C) la monarquía cuando es un único magistrado.

-Otro factor fundamental en la revolución intelectual fue el desarrollo de la gran obra colectiva llamada la ENCICLOPEDIA publicada entre 1751 y 1772 dirigida por Diderot, en ella colaboraron los más destacados pensadores ilustrados de la época como D’Alembert, Voltaire, Rousseau, Quesnay, Turgot entre otros. La enciclopedia divulgó las ideas avanzadas de la burguesía francesa de la segunda mitad del siglo XVIII, fueron un factor decisivo en el ambiente social y en el pensamiento pre-revolucionario.

Bibliografía: Introducción a la Historia Contemporánea 1770- 1918 La era de las revoluciones .José U. Martínez Carreras.
Bibliografía : Historia 2 Los tiempos modernos y contemporáneos hasta 1830 J. A. Bustinza y A. Grieco y Bavio.

Formas de explotación a indígenas y negros en la Sociedad Colonial, la Iglesia en America

2010-01-25T06:45:00.000-08:00

LAS FORMAS DE TRABAJO IMPUESTAS A LOS INDÍGENAS EN LA SOCIEDAD COLONIAL

-Los primeros asentamientos españoles se basaron en la explotación incondicional del indio, las ordenanzas reales que exigían buen trato para los indígenas fueron expresamente desobedecidas. En las ordenanzas se exigía el buen trato y la retribución por el trabajo. Sin embargo en la realidad los indígenas fueron sometidos a una explotación desmedida.

-La corona trató de que se aplicase el precepto de la “guerra justa” sólo en esos caso se podía esclavizar a los indios pero antes de iniciar la “guerra justa” era necesario leer a los indígenas en su lengua un documento llamado REQUERIMIENTO redactado en 1512.

-En este documento se explica a los indios los fundamentos de la fe cristiana, la donación que hace el papa de las Islas y Tierra Firme de la

Mar Océano a los Reyes Católicos y sus sucesores . Finalmente se los conmina a convertirse al cristianismo y a aceptar a los reyes de España.

Si los indígenas no aceptaban el Requerimiento se los amenazaba con la guerra.

-A mediados del siglo XVI ,el Requerimiento y la guerra justa cayeron en desuso en parte gracias a la prédica del padre Bartolomé de las Casas , la legislación no logró imponerse a la realidad ya que el colono blanco mantuvo su actitud dominante.

LA ENCOMIENDA

-Es una institución colonial nacida en las Antillas en los primeros tiempos de la Conquista. Como premio a la acción conquistadora el español recibía un grupo de indígenas para dedicarlos al trabajo , con la obligación de alimentarlos, vestirlos e instruirlos en la fe católica.

-A su vez los encomenderos debían pagar un peso en oro por indio y por año a la Corona como tributo.

LA MITA

-La mita es una palabra de origen quechua que significa “turno”, era una institución de origen incaico que adaptaron ( con más rigurosidad) los españoles.

Las mitas fueron como pastores, como correos, de transporte pero la más importantes y la más dura era la mita minera ; debían cumplirla durante diez meses .Los indígenas eran sorteados para cumplir su turno de obligaciones. La legislación establecía que no podían ser llevados a más de diez leguas de su lugar de origen .

El mitayo debía recibir un pago por su trabajo y solo debía cumplir una nueva mita cuando ya lo hubieran hecho todos los demás.

-Se eximía del servicio de la mita a las mujeres, los niños, los ancianos y enfermos , también estaban exentos los que practicaban un oficio especial o los que podían pagar una cuota con la que se contrataba otro trabajador.

-La mita minera especialmente en las minas de Potosí con condiciones muy duras de trabajo provocó gran mortandad entre los indios.

REDUCCIONES o CORREGIMIENTOS

-Se llamó así a los pueblos de indios , aislados de los pobladores españoles , se buscaban que los indios llevaran una vida sedentaria y pacífica . Allí se podía controlar su trabajo y evangelizarlos en las reducciones la acción del clero fue muy importante.

-Al frente un corregidor de indios y un Consejo integrado por indígenas , con sus propios Alcaldes . Los caciques nombraban a los alcaldes pero dependían siempre del corregidor de indios.

-Como elemento a destacar de la vida de las reducciones o corregimientos eran las llamadas Cajas de comunidad con fondos destinados a las viudas, huérfanos y enfermos . También pagaban los gastos de los curas misioneros y los colegios en general reservados a los hijos de los caciques.

LAS MISIONES

-Reflejan los objetivos de la Iglesia con respecto a los indígenas americanos .

-A cargo están congregaciones religiosas franciscanos, domínicos y especialmente los jesuitas. Actuaron en zonas fronterizas donde los indígenas podían hostigar los asentamientos españoles. Fueron centros de penetración colonizadora.

Las misiones más importantes y con mayor influencia en el Río de la Plata fueron las del Paraguay.

-Supervisados por los misioneros los indígenas organizaban su propia administración , predomina la propiedad colectiva sobre la individual . El trabajo se hacía en común con horarios reglamentados. Desempeñaban actividades de ganadería, agricultura y también artesanías. Los excedentes eran comercializados ( algodón, hierba mate) que daban buenas ganancias a la Compañía de Jesús. Se realizaban actividades culturales tenían imprentas , escuelas y artistas.

-Las misiones constituyeron el más serio y sistemático intento de proteger a los indígenas de los abusos de los colonizadores.

LA ESCLAVITUD DE LOS NEGROS

-Fueron introducidos en América en calidad de esclavos ( emigración forzada).

-La corona española tiene diferente actitud al defender la libertad de los indígenas y al reducir y mantener a los negros en calidad de esclavos, no hay contradicción pues los indígenas son súbditos de la Corona de Castilla que debían ser protegidos. En cambio los negros eran súbditos de reyes independientes si ellos los vendían ni Europa ni España se cuestionaban el asunto.

-Los esclavos negros remplazaron la escasa mano de obra indígena especialmente en la zona antillana y fueron dedicados al cultivo de azúcar y tabaco. La necesidad de mano de obra fue muy grande y se desarrollo un importante tráfico negrero que fue reglamentado por la Corona.

-Durante el siglo XVI los portugueses que controlaban las costas de Guinea en África fueron los abastecedores monopolizando el tráfico.

-En el siglo XVII se recurrió al asiento de esclavos ,que es un convenio de la Corona con una empresa donde se le otorga el comercio de esclavos .Esta empresa o contratista debe buscar sus fuentes de abastecimiento , puede vender permisos a subcontratantes pagando los derechos correspondientes a la Corona.

-Si bien la mortandad durante el viaje era muy elevada (20%) al llegar a las Indias tenían una resistencia mayor y estaban inmunizados a las enfermedades que diezmaron a los indios.

-Hay una diferencia importante entre las formas de trabajo de indios y negros : los indios fueron objeto de adjudicación y reparto , los negros debían ser adquiridos como un bien de capital ( igual que los instrumentos y maquinarias ) por eso sólo se utilizaron masivamente donde la rentabilidad lo ameritaba . En el Río de la Plata el trabajo agropecuario no justificaba la inversión.

-En el siglo XVIII la concesión del asiento de esclavos fue parte de los tratados diplomáticos entre España, Francia e Inglaterra pues tal suministro permitía el contrabando de los productos hispanos al país adjudicado.

LA SOCIEDAD COLONIAL

LA IGLESIA EN AMÉRICA

-Las luchas de la Reconquista en la península Ibérica crearon una estrecha vinculación entre la Iglesia y el Estado Español. Los reyes católicos habían utilizado la religiosidad del pueblo español para favorecer la unificación.

-En América fue muy clara la unión del altar y el trono pues se apoyaban mutuamente.

-La monarquía española tenía el derecho de Regio Patronato un derecho por el cual la corona tenía ingerencia en los asuntos eclesiásticos , algo directamente vinculado con el fortalecimiento del poder absoluto de la Corona española.

-En América la Iglesia estaba sometida a la Corona en todos los aspectos excepto doctrina y la disciplina religiosa. El rey en el siglo XVI tenía el derecho de examinar la bulas papales y determinar si circularían o no en América.

-El Rey es la cabeza secular de la Iglesia en las Indias españolas.

-En 1569 por Real Cédula de Felipe II se establece en América el Tribunal del Santo Oficio para juzgar los delitos de fe. También tuvo una función política al imponer la censura de los libros que ingresaban a América y tratar de reprimir la agitación revolucionaria durante el siglo XIX.

El clero se encargó de la evangelización y la educación , también se encargaron de eliminar a las religiones de la época precolonial. Aunque bajo las conversiones masivas de los indígenas estos mantuvieron sus antiguos rituales.

-La Iglesia tuvo un importante papel en los servicios sociales ( escuelas, hospitales, asilos ).

Bibliografía :Historia del Uruguay y de América Traversoni y S. Rodríguez ED Kapeluz.

Historia Uruguaya Tomo 1 La banda Oriental en la Lucha de los Imperios de J. C. Williman y C. P. Pons

Gobierno y administración de las Indias: Régimen Indiano

2010-01-21T16:52:00.000-08:00

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN DE LAS INDIAS :

A)AUTORIDADES RESIDENTES EN ESPAÑA.

B)AUTORIDADES RESIDENTES EN AMÉRICA.

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GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN DE LAS INDIAS

-Para resolver el problema al que se enfrenta España para organizar el gobierno de las Indias utiliza sus propias instituciones y las adapta a la nueva situación , con los ajustes y limitaciones del caso.

-Desde el punto de vista político se consagró la igualdad jurídica de las colonias respecto de la metrópoli , son consideradas reinos incorporados bajo la directa dependencia del rey. Tienen una legislación particular y una administración expresamente separada de las instituciones vigentes en la península. Las posiciones americanas pertenecían a los reyes no a la nación española.

En la monarquía española teóricamente el rey era el centro de todo el poder a el le correspondía dictar las leyes destinadas a gobernar los dominios ultramarinos. En la realidad el rey delegaba en sus agentes responsables (organismos y funcionarios). Estos debían dar cuentas de sus actos al rey.

-Había dos tipos de autoridades las autoridades :1) Residentes en Europa : EL REY , EL CONSEJO DE INDIAS y LA CASA DE LA CONTRATACIÓN.

2)Residentes en América : gobernadores , virreyes , capitanes generales , audiencias , cabildos y consulados.

El Consejo de Indias

CONSEJO DE INDIAS : legislación y justicia

-La importancia de los descubrimientos y los problemas derivados de la conquista y administración de los nuevos territorios obligó a Carlos I a crear un organismo autónomo : el Consejo Real y Supremo de las Indias que comienza a funcionar desde 1524.

-La competencia de este organismo abarcaba todos los aspectos de la administración colonial pero en los fundamental entendía en los asuntos relacionados con el gobierno y la justicia.

-Las grandes atribuciones del Consejo de Indias hacían que las responsabilidades de las decisiones del gobierno indiano fuera un acto compartido con el monarca.

“El gobierno era ejercido en la realidad de los hechos , no por el rey sino por el rey con el asesoramiento de su Consejo , el cual era también el organismo que impulsaba generalmente la marcha administrativa y la sanción de las leyes”

Recreación de la Casa de Contratación

Casa de contratación: control mercantil y despacho de expediciones.

-Los Reyes Católicos en 1503 mandan fundar la Casa de Contratación instalada en Sevilla ;destinada a controlar la actividad mercantil y los despachos de expediciones y viajeros entre España e Indias.

-En 1510 se le dan facultades judiciales para entender en los pleitos de índole comercial y en las controversias entre armadores y marinos, para lo que se integraron a la Casa de Contratación algunos letrados.

También se encargaban de registrar las cargas , vigilar el comercio y cobrar las rentas procedentes del tráfico.

-De acuerdo a las necesidades a la Casa de Contratación se le fueron agregando cargos o funciones: se creó el cargo de Piloto Mayor del Reino encargado de controlar los conocimientos náuticos de los marinos, el de correo mayor y el de cosmógrafo real , a mediados del siglo XVI se le anexó una escuela náutica.

En 1718 la casa de Contratación fue trasladada al puerto de Cádiz y finalmente en 1790 fue disuelta.

Bibliografía : Historia 2 Los tiempos modernos y contemporáneos hasta 1830 de Juan A. Bustinza y Alicia Grieco y Bavio. A-z editora.

La banda oriental en la lucha de los imperios : José Claudio Williman (h) y Carlos Panizza Pons

América después del descubrimiento

2010-01-20T14:25:00.000-08:00

AMÉRICA DESPUÉS DEL DESCUBRIMIENTO

El encuentro de blancos e indígenas
AL IDENTIFICAR COLÓN A LAS TIERRAS AMERICANAS COMO PERTENECIENTES AL OESTE ASIÁTICO Y MIENTRAS ESTA IDEA NO FUERA RECTIFICADA SE GENERALIZÓ LA IDEA DE QUE UNA RUTA DIRECTA DE COMUNICACIÓN CON LA ESPECIERÍA POR MAR HABÍA QUEDADO ABIERTA. AMÉRICA PASA POR TRES ETAPAS PRIMERO SE LA CONFUNDE CON LAS INDIAS, SON NECESARIOS UNA SERIE DE VIAJES QUE CONSTATARÁN REPETIDAMENTE LAS DIFERENCIAS ENTRE TIERRAS AMERICANAS Y LA INDIAS. ES AMÉRICO VESPUCIO QUIEN SOSTIENE QUE LAS TIERRAS DESCUBIERTAS SON UN NUEVO MUNDO. ESTAS SUPOSICIONES SON CONFIRMADAS POR VASCO NÚÑEZ DE BALBOA EN 1513 AL CRUZAR EL ISTMO DE PANAMÁ Y ENCONTRAR EL OCÉANO PACIFICO.
A PARTIR DE ESTAS PUNTUALIZACIONES AMÉRICA SERÁ CONSIDERADA COMO UN OBSTÁCULO CAMINO A LAS INDIAS.
A PARTIR DE ESTE MOMENTO SE REALIZAN UNA SERIE DE VIAJES A LA BÚSQUEDA DE UN CANAL INTEROCEÁNICO .ES EN ESTE MARCO QUE LA REGIÓN PLATENSE FUE EXPLORADA POR LOS ESPAÑOLES , FRACASA EL VIAJE DE SOLÍS EN 1516 LUEGO SE EMPRENDE EL VIAJE DE HERNANDO DE MAGALLANES - SEBASTIÁN ELCANO 1519-1522 QUE TERMINA CON EL DESCUBRIMIENTO DEL ESTRECHO DE MAGALLANES Y LA PRIMERA CIRCUNNAVEGACIÓN DE LA TIERRA. SUPERPONIÉNDOSE A ESTE ÉXITO SE DA EL HALLAZGO DE METALES PRECIOSOS QUE TRANSFORMAN A AMÉRICA EN UNA IMPORTANTE FUENTE DE RIQUEZAS PARA LA CORONA. COMIENZA ASÍ LA CONQUISTA DE AMÉRICA.
LA CONQUISTA
LLAMAMOS CONQUISTA AL PROCESO MEDIANTE EL CUAL LOS ESPAÑOLES IMPONEN SU DOMINIO A LOS PUEBLOS INDÍGENAS.
COMO TODA EMPRESA DE CONQUISTA IMPLICA IMPOSICIÓN DE NORMAS DE CONDUCTA Y DE VALORES MORALES, IDEOLÓGICOS Y RELIGIOSOS ADEMÁS DE CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN LOS HISTORIADORES HABLAN DE IMPLANTACIÓN COLONIAL PORQUE LO QUE PASÓ FUE UNA EMPRESA DE DOMINIO QUE AVASALLÓ PUEBLOS ENTEROS Y A SUS CULTURAS, SISTEMAS DE VIDA Y VALORES.
LA CONQUISTA ESPAÑOLA FUE UN HECHO CONTINENTAL QUE SE DIO EN LOS PRIMEROS 50 AÑOS DEL SIGLO XVI Y AFECTÓ A CASI TODOS LOS PUEBLOS INDÍGENAS.

una nueva mentalidad y organización bélica les dió el triunfo

LOS CONQUISTADORES ESPAÑOLES ESTABAN INFLUIDOS POR LAS TRADICIONES MEDIEVALES (ESPÍRITU DE CRUZADA), POR EL INDIVIDUALISMO RENACENTISTA Y SU AFÁN DE GLORIA, PODER Y HONORES. AL DECIR DEL EXPLORADOR INGLÉS SIR WALTER RALEIGH : “BUSCAR NUEVOS MUNDOS, POR ORO, POR FAMA Y POR GLORIA”.
LOS CONQUISTADORES ESPAÑOLES FUERON EN GENERAL PERTENECIENTES A LA NOBLEZA (SEGUNDONES) CON TÍTULOS PERO SIN RIQUEZAS. SU DESEO DE RIQUEZAS NO ERA MERCANTIL SINO UN MEDIO DE LOGRAR TÍTULOS DE NOBLEZA, GLORIA Y PODER SOBRE TIERRAS Y HOMBRES.
CONSECUENCIAS NO DESEADAS SU RELIGIOSIDAD LO VOLVIÓ INTOLERANTE ANTE LAS CREENCIAS INDÍGENAS Y SU INDIVIDUALISMO LO LLEVO A LA DESOBEDIENCIA Y A LAS EMPRESAS DESCABELLADAS.
LA ORGANIZACIÓN DE LA CONQUISTA FUE OBRA DE PARTICULARES EN GENERAL LA CORONA NO PUSO NI EJÉRCITOS NI SU TESORO PARA FINANCIAR LA EMPRESA CONQUISTADORA. SE EMPLEO EL SISTEMA DE CAPITULACIONES .ES UN PACTO O CONTRATO ENTRE LA CORONA Y UN PARTICULAR PARA REALIZAR UNA TAREA DETERMINADA. LA CORONA CONTROLABA LA EMPRESA, Y EL PARTICULAR LA FINANCIABA Y CORRÍA CON TODOS LOS RIESGOS. AL PARTICULAR SE LE OTORGA EL TÍTULO DE ADELANTADO TÍTULO QUE SE DABA DURANTE LA GUERRA DE RECONQUISTA AL QUE ADELANTABA TIERRAS PARA LA CRISTIANDAD.
EL ADELANTADO TIENE ENORMES PODERES, TIENE CARGOS POLÍTICOS, MILITARES .PUEDE FUNDAR FORTALEZAS, REPARTIR TIERRAS E INDÍGENAS, SE LE EXONERA EL PAGO DE ALGUNOS IMPUESTOS, LAS CAPITULACIONES ERAN COMPLEMENTADAS POR INSTRUCCIONES QUE LIMITABAN EL ACCIONAR DEL ADELANTADO. ESTO FUE POSIBLE MIENTRAS DURÓ LA IGNORANCIA DE LA CORONA SOBRE LAS TIERRAS DESCUBIERTAS .CUANDO LA CORONA TOMÓ CONCIENCIA DEL NUEVO MUNDO SUSTITUYÓ A LOS ADELANTADOS POR FUNCIONARIOS NOMBRADOS DIRECTAMENTE POR EL REY Y DEPENDIENTES DE ÉL. A PARTIR DE ESE MOMENTO EL CICLO DE LA CONQUISTA QUEDÓ TERMINADO.
EL ADELANTADO COMANDABA UNA HUESTE SUMAMENTE HETEROGÉNEA QUE APORTAN CADA UNO SUS PROPIAS ARMAS Y SE REPARTEN EL BOTÍN OBTENIDO SEGÚN SEAN CABALLEROS (APORTAN UN CABALLO) O PEONES ( INFANTERÍA).COMPLETABAN LA HUESTE LA PRESENCIA DE UN BAQUEANO ( CONOCEDOR), DE INDÍGENAS QUE ACTUABAN COMO UN EJÉRCITO AUXILIAR Y LOS INTÉRPRETES (LENGUARACES).
LOS ESPAÑOLES NO SOLO TENÍAN COMO ENEMIGOS A LOS INDÍGENAS SINO TAMBIÉN AL CLIMA. ESTO SE NOTABA ESPECIALMENTE CUANDO DEJABAN LA COSTA Y AVANZABAN HACIA EL INTERIOR (ENTRADAS).
ES EN LAS ENTRADAS DONDE SE PRODUJERON LOS ACTOS DE DESOBEDIENCIA, LANZÁNDOSE A LA CONQUISTA SIN EL CONSENTIMIENTO REAL, AUNQUE MÁS TARDE SE BUSCARA CONCRETAR GESTIONES ANTES LA CORONA PARA LEGITIMARLO.
LOS ESPAÑOLES LOGRARON VENCER A LOS INDÍGENAS POR TENER UN ARMAMENTO SUPERIOR , POR LAS DIVISIONES DE LA CONFEDERACIÓN AZTECA Y DEL IMPERIO INCA PERO POR SOBRE TODO UNA MAYOR EFECTIVIDAD EN LE MANEJO DEL EJÉRCITO, LA DISCIPLINA Y LA TRADICIÓN MILITAR EUROPEA. FRENTE A LOS ATAQUES EN MASA Y DESORGANIZADOS DE LOS INDÍGENAS.
ES NECESARIO TENER EN CUENTA LA MENTALIDAD INDÍGENA; SUS MITOS Y LEYENDAS
ALGUNAS COMO LAS DEL TEXTO DE CHILAM BALAM MAYA SOBRE LOS EXTRANJEROS PORTADORES DE UN PEDAZO DE MADERA (LA CRUZ) QUE CAMBIARÍA SUS VIDAS.
LEYENDAS COMO LAS DE QUETZACOATL Y VIRACOCHA ANUNCIANDO SU RETORNO Y EL FIN DE LAS CULTURAS AUTÓCTONAS. ESTA CREENCIA FATALISTA INFLUYÓ EN EL PRIMER MOMENTO Y LOS ESPAÑOLES SACARON BUEN PROVECHO DE ELLAS.
LA APARIENCIA DE LA HETEROGÉNEA HUESTE ESPAÑOLA CON SU TEZ BLANCA Y SUS BARBAS RUBIAS DEBEN HABER IMPACTADO A LOS INDÍGENAS ASÍ COMO LOS CABALLOS Y LOS MASTINES.
ORIGINALIDAD DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA
HAY DOS ASPECTOS QUE DIFERENCIARON A LA CONQUISTA ESPAÑOLA DE LAS EMPRESAS EUROPEAS DE LOS SIGLOS XV Y XVI.
-1) LA ACTIVIDAD EVANGELIZADORA QUE FUE UN COMPLEMENTO INSEPARABLE DE LA CONQUISTA DESDE EL COMIENZO. SIEMPRE PRESENTE EN LA PREOCUPACIONES DE LA CORONA SOBRE COMO CONSIDERARLOS Y COMO TRATARLOS. ESPAÑA ES LA ÚNICA EN PLANTEARSE CIERTAS OBLIGACIONES CON RESPECTO A LA POBLACIÓN AMERICANA.
LA IGLESIA ACOMPAÑÓ LA CONQUISTA Y DENTRO DE LOS PRINCIPALES LOGROS DE LA LABOR EVANGELIZADORA PODEMOS MENCIONAR LA EXTENSIÓN DE LA FE LA PASIFICACIÓN Y EL CONOCIMIENTO DEL INDÍGENA Y AMÉRICA.
MAS ALLÁ DE LOS ERRORES DE INFORMACIÓN LOS MISIONEROS FUERON UNA FUENTE VALIOSA DE MATERIALES DE ESTUDIO PARA LA ETNOGRAFÍA AMERICANA.
-HAY 2 CENTROS DE CONQUISTA.
A) EL PERIODO ANTILLANO CUANDO SE CREÍA QUE SE HABÍA LLEGADO A LAS INDIAS EL OBJETIVO ERA REDUCIDO SOMETER LAS ISLAS Y COSTAS DEL CARIBE, EN ESE MOMENTO LA ESPAÑOLA (SANTO DOMINGO) ERA EL CENTRO PRINCIPAL.
B) EL PERIODO CONTINENTAL AMÉRICA YA HABÍA DESLUMBRADO CON SUS RIQUEZAS Y LOS PRINCIPALES CENTROS DE CONQUISTA FUERON TIERRA FIRME (COSTAS DEL GOLFO DE DARIÉN). CUBA, MÉXICO, PERÚ Y ASUNCIÓN.
CADA NUEVO CENTRO CONQUISTADO FUE EL ORIGEN DE NUEVAS EMPRESAS CONQUISTADORAS.

Conquista de México-Tenochtitlan por Hernán Cortés (1519-1521)

CONSECUENCIAS DE LOS VIAJES DE DESCUBRIMIENTO

2010-01-15T19:01:00.000-08:00

Consecuencias de los descubrimientos

DAR DOBLE CLIC PARA AGRANDAR

SE DESPLAZA EL CENTRO DE GRAVEDAD ECONÓMICO DESDE LOS MARES INTERNOS EUROPEOS (MAR MEDITERRÁNEO) AL OCÉANO ATLÁNTICO. SE PRODUCE UN INCREMENTO DEL COMERCIO MUNDIAL Y HAY UN GRAN DESARROLLO DE LA AGRICULTURA (IMPORTACIÓN DE LOS NUEVOS PRODUCTOS COLONIALES COMO EL MAÍZ, LA PAPA, EL TABACO) ESTO CONTRIBUIRÍA CON EL DESARROLLO DEMOGRÁFICO EUROPEO.

LA MAYOR DEMANDA DE DINERO FAVORECE EL DESARROLLO CAPITALISTA Y UN INCREMENTO DEL PODER DE LA BURGUESÍA LO QUE TENDRÁ REPERCUSIONES POLÍTICAS .

LA ABUNDANCIA DE MATERIAS PRIMAS PROVOCA EN PRINCIPIO UNA BAJA DE PRECIOS Y CON LA LLEGADA DEL ORO Y LA PLATA AMERICANOS SE PRODUCE UNA FUERTE ALZA DE PRECIOS, SE REVALORIZAN LOS BIENES INMUEBLES.

COMIENZA LA DECADENCIA DE LAS CIUDADES ITALIANAS Y LA PREPONDERANCIA DE LISBOA, SEVILLA ,CÁDIZ Y SOBRE TODO AMBERES.

DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO AUMENTAN SU IMPORTANCIA LOS ESTADOS RIBEREÑOS DE EUROPA OCCIDENTAL FRENTE A LOS ESTADOS DE EUROPA CENTRAL. ESPAÑA Y PORTUGAL SE CONVIERTEN EN GRANDES POTENCIAS.

SE PRODUCEN DESPLAZAMIENTOS DE PUEBLOS , FUSIÓN DE RAZAS Y EXPANSIÓN DEL CATOLICISMO.

COMIENZA EL PROCESO DE EUROPEIZACIÓN DEL MUNDO QUE SE ACELERARÁ EN EL SIGLO XVII.

Bibliografía
Atlas Histórico Mundial tomo 1 de Hermann Kinder y Werner Hilgemann
Trabajos Prácticos de Historia. Ballarini, A. del Baño, A. Fernández, M. Rossell.

Los descubrimientos Atlánticos: Portugal , España (Castilla)

2010-01-12T14:12:00.000-08:00

LOS DESCUBRIMIENTOS ATLÁNTICOS

EL MUNDO DEL SIGLO XV ERA MUY PEQUEÑO PORQUE LOS EUROPEOS CONOCÍAN SÓLO LAS COSTAS DE ÁFRICA Y ASIA. AMÉRICA Y OCEANÍA ERAN POR COMPLETO DESCONOCIDAS.

FACTORES QUE FAVORECEN LA EXPANSIÓN:

*EL COMERCIO CREA LOS CAPITALES COMO PARA FINANCIAR ESAS EMPRESAS.
* ESPÍRITU DE EMPRESA.

*FORTALECIMIENTO DEL PODER REAL: LAS EXPEDICIONES SON RESPALDADAS POR UN ESTADO FUERTE QUE PERMITE APROVECHAR LOS BENEFICIOS DE LA EMPRESA.
* AVANCES TÉCNICOS: SEXTANTE, ASTROLABIO, BRÚJULA: PERMITÍAN NAVEGAR EN ALTA MAR LAS CARABELAS.

* MAYOR DEMANDA DE ESPECIAS.

* DOMINIO TURCO SOBRE CONSTANTINOPLA DESDE 1453.

*LOS MONARCAS NECESITAN NUEVAS FUENTES DE RECURSOS PARA FORTIFICAR SU TESORO.

* LAS RIVALIDADES EN EL MEDITERRÁNEO ENTRE GENOVESES Y VENECIANOS Y ENTRE PORTUGAL Y CASTILLA POR OTRO LADO LOS IMPULSAN A LA BÚSQUEDA DE NUEVAS RUTAS.

DESDE FINALES DE LA EDAD MEDIA EL COMERCIO CON EL LEJANO ORIENTE HABÍA TENIDO CADA VEZ MÁS IMPORTANCIA: DESDE JAPÓN, CHINA, INDIA Y LAS ISLAS DE LAS ESPECIERÍAS.

* EL COMERCIO ERA SOBRE: PERFUMES, SEDAS, PIEDRAS PRECIOSAS, PORCELANAS, TAPICES Y ESPECIAS.

--ERA UN COMERCIO DE GRANDES GANANCIAS LA PIMIENTA VALÍA SU PESO EN ORO, LA NUEZ MOSCADA, EL CLAVO DE OLOR LA CANELA.

UN SOLO CARGAMENTO COMPENSABA AMPLIAMENTE LO INVERTIDO

EN EL LARGO RECORRIDO ATRAVESABAN EL OCÉANO ÍNDICO Y EL MAR ROJO O EN CARAVANAS QUE LLEGABAN AL CERCANO ORIENTE, AL MAR NEGRO O AL NORTE DE RUSIA.

LA RUTA MÁS UTILIZADA POR EUROPA OCCIDENTAL ERA LA QUE LLEGABA A LOS PUERTOS DEL MEDITERRÁNEO ORIENTAL

ALLÍ IBAN LOS VENECIANOS O GENOVESES QUE REDISTRIBUÍAN LAS MERCADERÍAS POR EUROPA. LOS VENECIANOS TENÍAN UN VERDADERO MONOPOLIO DE LAS MERCADERÍAS QUE LLEGABAN A LOS PUERTOS DEL CERCANO ORIENTE.

LOS GENOVESES, LOS PORTUGUESES Y LOS CASTELLANOS ADEMÁS DE OTRAS NACIONALIDADES BUSCARON ELUDIR ESOS PUERTOS Y ENCONTRAR NUEVAS RUTAS.

EN 1453 LOS TURCOS OTOMANOS TOMAN CONSTANTINOPLA Y COMPLETAN SU DOMINIO SOBRE EL ANTIGUO IMPERIO BIZANTINO; EL COMERCIO CON EL LEJANO ORIENTE COMENZÓ A TENER OBSTÁCULOS.

LA IDEA ERA UNA NUEVA RUTA HACIA ORIENTE QUE NO PASARA POR LOS TERRITORIOS DOMINADOS POR LOS TURCOS.

DE LA BÚSQUEDA SURGIERON DOS RUTAS; 1) LA QUE BORDEABA ÁFRICA: RUTA VASCO DA GAMA.

2) LA QUE SE DIRIGÍA HACIA EL LEJANO ORIENTE POR EL OESTE RUTA COLON - MAGALLANES

LOS VIAJES PORTUGUESES.

PORTUGAL COMENZÓ ANTES QUE ESPAÑA, ESTÁ EN EL EXTREMO SUD OCCIDENTAL DE EUROPA. TENÍAN REYES EMPRENDEDORES Y RICOS COMERCIANTES INTERESADOS EN HALLAR NUEVAS RUTAS.

EN PORTUGAL SE PRODUCEN GRANDES PROGRESOS EN LA NAVEGACIÓN DEBIDO A EL PRÍNCIPE ENRIQUE EL NAVEGANTE. FUNDÓ LA ESCUELA NÁUTICA DE SAGRES EN LA QUE SE CONGREGARON LOS EXPERTOS MÁS DESTACADOS, ALLÍ SE RECOPILARON DATOS GEOGRÁFICOS, ASTRONÓMICOS Y NÁUTICOS. ESTO PERMITIÓ LA PREPARACIÓN SISTEMÁTICA DE EXPEDICIONES MARÍTIMAS.

Don Enrique el Navegante
LA RUTA DE ÁFRICA

DURANTE EL SIGLO XV LOS PORTUGUESES BORDEARON ÁFRICA HACIA EL SUR .REDESCUBRIERON LAS ISLAS AZORES Y MADEIRA NAVEGARON HACIA EL CABO BOJADOR LO ALCANZA GIL EANNES 1434 ALLÍ SE CREÍA QUE EL MAR TENEBROSO EL ATLÁNTICO POBLADO DE MONSTRUOS TERMINABA EN UN ABISMO.

EN 1472 CRUZAN LA LÍNEA ECUATORIAL (JUAN DE SAMTAREM Y PEDRO DE ESCOBAR) DONDE LE AGUA HERVÍA Y ERA IMPOSIBLE LA VIDA.

LOS PROGRESOS ERAN LENTOS HABÍA QUE RECORRER 4000 KM Y APRENDER EL RÉGIMEN DE LOS VIENTOS Y DE LAS CORRIENTES MIENTRAS TANTO IBAN TRAFICANDO CON ORO Y CON ESCLAVOS.

1488 BARTOLOMÉ DÍAS ALCANZÓ EL EXTREMO SUR DE ÁFRICA Y LO BAUTIZO CABO DE LAS TORMENTAS EL REY JUAN II DE PORTUGAL LO BAUTIZÓ CABO DE BUENA ESPERANZA. ESTO DESMIENTE A QUIENES DICEN QUE ÁFRICA LLEGABA HASTA EL POLO Y QUE EL OCÉANO ÍNDICO ERA UN MAR CERRADO.

** EN 1497 -1498 LA EXPEDICIÓN VASCO DA GAMA SIGUIENDO LA RUTA DE BARTOLOMÉ DÍAZ BORDEO LA COSTA ORIENTAL DE ÁFRICA LLEGANDO AL PUERTO DE CALICUT EL 20 DE MAYO DE 1498.

EL IMPERIO PORTUGUÉS

AL REGRESO DE VASCO DA GAMA A LISBOA EN 1499 DEJÓ INAUGURADA UNA NUEVA RUTA HACIA LAS INDIAS. SE PUEDE PRESCINDIR DE LAS RUTAS DOMINADAS POR LOS MUSULMANES.

PORTUGAL SE PUEDE CONECTAR CON INDIA, CHINA, JAPÓN, E INDONESIA DE ÁFRICA CONSIGUE ORO Y ESCLAVOS. PARA CONTROLAR LA RUTA PORTUGAL ENVIÓ EXPEDICIONES QUE SOMETIERON A LOS SOBERANOS DE LAS TIERRAS ASIÁTICAS.

AL COMENZAR EL SIGLO0 XVI QUEDÓ CONFORMADO EL IMPERIO PORTUGUÉS DE ULTRAMAR .NO TENÍA GRANDES TERRITORIOS SINO FACTORÍAS ARMADAS .ARGUIM LUANDA Y MOZAMBIQUE EN ÁFRICA Y GOA MALACA Y MACAO EN ASIA.

PORQUÉ LOS DESCUBRIMIENTOS NO PARTE DE INGLATERRA O FRANCIA QUE TENÍAN UNA MAYOR ACTIVIDAD COMERCIAL, O PORQUE NO DE LAS CIUDADES ITALIANAS (ESTAS AL TENER EL MONOPOLIO NO ESTÁN INTERESADAS EN NUEVAS RUTAS).

TIENE QUE VER ESTO CON LA HERENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS ISLÁMICAS MÁS AVANZADAS PARA LA NAVEGACIÓN OCEÁNICA.

LA AVENTURA PORTUGUESA OCUPÓ DESDE 1415 A 1498 DURANTE TODO ESE PERIODO PORTUGAL Y CASTILLA RIVALIZARON . EL RESULTADO SON UNA SERIE DE TRATADOS ENTRE AMBAS CORONAS.

--** EL PRIMER TRATADO ES EL DE ALCACOVAS 1479 EN PORTUGAL RETIENE LA EXCLUSIVIDAD DEL COMERCIO CON GUINEA ,LA SOBERANÍA DE LAS ISLAS MADERA, PORTO SANTO, CABOVERDE Y EL CONTROL DE LA RUTA QUE BORDEABA ÁFRICA….CASTILLA EN CAMBIO REFORZABA SU DOMINIO SOBRE EL ARCHIPIÉLAGO CANARIO. Esto mejora las posibilidades de Castilla de practicar la ruta del oeste para llegar al Lejano Oriente: la ruta Colón- Magallanes.

LA CARABELA LA NAVE QUE POSIBILITÓ LOS VIAJES TRANSOCEÁNICOS

EN 1469 SE UNIFICAN LOS REINOS DE CASTILLA (ISABEL) CON FERNANDO (DE ARAGÓN).Luego de finalizar la Reconquista con a toma de Granada los Reyes Católicos quedan con las manos libres para la empresa de descubrimiento. Un reino rico, como el de Castilla, se veía obligado a tener una ruta propia para obtenerlas, evitando depender de Génova o de Portugal, lo que sería muy rentable para su comercio.

CRISTÓBAL COLÓN ( 1451-1506)
navegante , cartógrafo, almirante virrey y gobernador general de las Indias al servicio de la Corona de Castilla.

Colón redescubrió el continente americano para la civilización europea, trazando una ruta que aprovecha las corrientes marinas del Atlántico.

El objetivo de su viaje era traer de Oriente mercancías y especias y oro.

Colón luego de varias complicaciones llega una entrevista con los Reyes y logra que se acepten y firmen lo que se conoce como :

****CAPITULACIONES DE SANTA FE 17 DE ABRIL DE 1492

ES UN CONTRATO ENTRE ISABEL Y COLÓN DONDE A ESTE TE LE OTORGAN IMPORTANTES BENEFICIOS EL TITULO DE ALMIRANTE DE LA MAR OCÉANO (HEREDITARIO) SERÍA VIRREY Y GOBERNADOR DE LAS TIERRAS QUE DESCUBRIESE.

EL 3 DE AGOSTO DE 1492 SALEN DEL PUERTO DE PALOS LAS TRES CARABELAS : “PINTA”,”NIÑA” Y “SANTA MARÍA”. EL 12 DE OCTUBRE DE 1492 DESCUBRE LA ISLA GUANAHANI (SAN SALVADOR), CUBA (JUANA) Y SANTO DOMINGO (ESPAÑOLA).

NEGOCIACIONES ENTRE ESPAÑA Y PORTUGAL EL RETORNO DE COLON MOLESTO MUCHO A LOS PORTUGUESES QUE NO HABÍAN PASADO DEL CABO DE BUENA ESPERANZA.

PENSARON QUE CASTILLA SE LES HABÍA ADELANTADO.

RECURREN AL PAPA QUE NO HACE UNA SENTENCIA ARBITRAL PERO LE DA A CASTILLA UN INSTRUMENTO POLÍTICO PARA NEGOCIAR 1493 ES EL ULTIMO ACTO DE SOBERANÍA TEMPORAL DEL PONTIFICADO ROMANO EN MATERIA INTERNACIONAL EN ELLAS RECONOCE A LOS REYES CATÓLICOS Y SUS DESCENDIENTES POSEER TODAS LAS TIERRAS DESCUBIERTAS Y DESCUBRIR QUE NO PERTENECIERAN A NINGÚN PRÍNCIPE CRISTIANO.

TODOS LOS TERRITORIOS AL OCCIDENTE DE UNA LÍNEA IMAGINARIA DE POLO APOLO A 100 LEGUAS DE LAS ISLAS AZORES Y CABO VERDE PERTENECÍAN A LOS REYES CATÓLICOS.

PORTUGUESES Y ESPAÑOLES TERMINAN POR FIRMAR:

EL TRATADO DE TORDESILLAS 7 DE JUNIO DE 1494 UNA LÍNEA IMAGINARIA DE POLO A POLO A 370 LEGUAS DE LAS ISLAS CABO VERDE SEPARABAN LA JURISDICCIÓN CASTELLANA DE LA PORTUGUESA AL OESTE ERAN DE ESPAÑA AL ESTE DE PORTUGAL.

EL TRATADO DEJO TRES PROBLEMAS SI ACLARAR

LAS ISLAS CABO VERDE SON UN ARCHIPIÉLAGO CUAL DE ELLAS.

LEGUA CASTELLANA Y PORTUGUESAS SON DIFERENTES.

ESTO GENERARÁ CONFLICTOS EN LA COLONIZACIÓN DEL BRASIL POR PARTE DE PORTUGAL.

TRATADO DE TORDESILLAS 1494

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El Estado Absolutista, Luis XIV, El mercantilismo

2010-01-06T18:15:00.000-08:00

EL ESTADO ABSOLUTISTA

CONCEPTO DE ABSOLUTISMO: LA MONARQUÍA ABSOLUTA FUE EL SISTEMA POLÍTICO IMPERANTE EN EUROPA OCCIDENTAL ENTRE LOS SIGLOS XVI Y XVIII.
EL AUTOR PERRY ANDERSON DISCREPA CON LA ARTICULACIÓN TEMPORAL DE LOS ESTUDIOS TRADICIONALES ,PARA ÉL EL ABSOLUTISMO SE EXTENDIÓ HASTA EL SIGLO XX FECHA EN QUE FUE DERROCADO EL ABSOLUTISMO RUSO.

FACTORES QUE LO FAVORECEN:

* FACTORES POLÍTICOS: LA NECESIDAD DE UN PODER FUERTE QUE RESTABLEZCA LA PAZ DEBIDO A LAS FRECUENTES GUERRAS Y REBELIONES INTERNAS …..PERO LAS GUERRAS QUE EN LO INMEDIATO CONSOLIDAN EL ABSOLUTISMO A LA LARGA CONTRIBUYEN A DESTRUIRLO.

*FACTORES SOCIALES :LOS INTERESES OPUESTOS DE NOBLES Y BURGUESES TRANSFORMAN AL REY EN ÁRBITRO DE LA SITUACIÓN: LA BURGUESÍA PROPORCIONA AL REY RECURSOS E INTEGRA LA BUROCRACIA .EL REY LES OTORGA TÍTULOS DE NOBLEZA, SE CREA ASÍ UNA NUEVA NOBLEZA ADICTA AL REY.

LA ANTIGUA NOBLEZA ( DE SANGRE) SE TRANSFORMA EN NOBLEZA CORTESANA, DEPENDIENTE ECONÓMICAMENTE Y AL SERVICIO DEL REY.

CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO ABSOLUTISTA:

*EJÉRCITO PERMANENTE: EL ESTADO ABSOLUTISTA ECHÓ LAS BASE DEL EJÉRCITO PROFESIONAL. “NO CONSTITUÍAN UN EJÉRCITO NACIONAL OBLIGATORIO, SINO UNA MASA MIXTA ,EN LA QUE LOS MERCENARIOS EXTRANJEROS DESEMPEÑABAN UN PAPEL CONSTANTE Y CENTRAL. LA RAZÓN SOCIAL MÁS OBVIA DEL FENÓMENO MERCENARIO FUE LA NATURAL NEGATIVA DE LA CLASE NOBLE DE ARMAR EN MASA A SUS PROPIOS CAMPESINOS” PERRY ANDERSON.

*BUROCRACIA PERMANENTE: LA BUROCRACIA ES TRATADA COMO UNA PROPIEDAD VENDIBLE A INDIVIDUOS PRIVADOS. “EL QUE COMPRABA UNA POSICIÓN EN EL APARATO PÚBLICO DEL ESTADO ERA BENEFICIADO POR PRIVILEGIOS AUTORIZADOS”

*LA DIPLOMACIA: SURGEN LAS EMBAJADAS ,SE DA UN INTERCAMBIO ENTRE LOS ESTADOS BUSCANDO ALIADOS O TRATANDO DE EVITAR CONFLICTOS.

*SISTEMA NACIONAL DE IMPUESTOS: APARECEN IMPUESTOS REALES CON EL FIN DE FINANCIAR LAS GUERRAS. EL PESO DE LOS IMPUESTOS CAYÓ SOBRE LOS POBRES.

*DESAPARICIÓN DE LA SERVIDUMBRE: “EL FIN DE LA SERVIDUMBRE NO SIGNIFICÓ POR SÍ MISMO EL FIN DE LAS RELACIONES FEUDALES EN EL CAMPO”

*IGUALDAD RELIGIOSA: TODOS DEBÍAN TENER LA RELIGIÓN DEL MONARCA. EL REY TIENDE A CONTROLAR LA IGLESIA DENTRO DEL TERRITORIO NACIONAL ( IGLESIA ANGLICANA EN INGLATERRA Y GALICANA EN FRANCIA).

*SURGE EL MERCANTILISMO: DOCTRINA ECONÓMICA DEL ABSOLUTISMO , BASADA EN LA CREENCIA DE QUE EL PAÍS QUE TIENE MAYOR CANTIDAD DE ORO Y PLATA ES EL MÁS RICO.

EL ABSOLUTISMO PRESENTA TRES CARACTERÍSTICAS :ES PRECARIO, HIBRIDO Y ANACRÓNICO .

*EL ABSOLUTISMO ES PRECARIO PORQUE LAS CAUSAS QUE FAVORECEN TEMPORALMENTE AL SISTEMA PROVOCAN A LARGO PLAZO SU DISOLUCIÓN.

* EL ABSOLUTISMO ES HIBRIDO :PORQUE LA NOCIÓN DE SOBERANÍA DESCANSA SOBRE ELEMENTOS TRADICIONALES (LOS DEBERES DEL MONARCA ,LA COSTUMBRE) Y ELEMENTOS NUEVOS ( EL MERCANTILISMO).

*EL ABSOLUTISMO ES ANACRÓNICO: PORQUE MIENTRAS REINA EN LA MAYOR PARTE DE EUROPA ,SE DERRUMBA EN EL PAÍS MÁS ABIERTO AL CAPITALISMO MODERNO : INGLATERRA.
TEORÍAS QUE JUSTIFICAN AL ABSOLUTISMO
*JACOBO BOSSUET ( 1627- 1704 ) . PARA ÉL ,LA MONARQUÍA ES LA FORMA MÁS COMÚN ,MÁS ANTIGUA Y MÁS NATURAL DE GOBIERNO. CONSIDERA QUE LA AUTORIDAD REAL TIENE 4 CARACTERES :

ES SAGRADA :OPONERSE AL REY ES OPONERSE A LA VOLUNTAD DE DIOS.

ES PATERNAL: EL REY DEBE GOBERNAR COMO UN PADRE A SUS SÚBDITOS.

ES ABSOLUTA: EL REY NO DEBE RENDIR CUENTAS NADA MÁS QUE A DIOS.

ESTÁ SOMETIDA A LA RAZÓN: EL REY DEBE ACTUAR DE ACUERDO A LA RAZÓN Y NO POR PASIONES O CAMBIOS DE HUMOR.

UN EJEMPLO DE MONARQUÍA ABSOLUTA : EL REY LUIS XIV DE FRANCIA

LUIS XIV (1638- 1715)

LUIS XIV TUVO UN LARGO REINADO : DESDE 1643 A 1715 . DIO GRAN ESPLENDOR A LA MONARQUÍA FUE LLAMADO EL REY SOL.

MANTUVO UN CONTROL PERSONAL SOBRE LOS ASUNTOS DE GOBIERNO, ORGANIZO UNA ADMINISTRACIÓN ,TUVO EL APOYO DE LA BURGUESÍA. BUSCÓ DEBILITAR A LA NOBLEZA DE SANGRE SEPARÁNDOLA DEL GOBIERNO. SE RODEO DE UNA CORTE EN VERSALLES CERCA DE PARIS DONDE CONSTRUYÓ SUNTUOSOS PALACIOS. REUNIÓ ALLÍ A LA NOBLEZA MÁS SELECTA; LE PAGÓ PENSIONES Y LA DISTRAJO CON BANQUETES Y FIESTAS ALEJÁNDOLOS DE LOS ASUNTO POLÍTICOS Y MILITARES ESA VIDA FRÍVOLA LOS EMPOBRECE HACIÉNDOLOS MÁS DEPENDIENTES DEL REY. LA VIDA EN LA CORTE ESTÁ REGIDA POR RIGUROSAS NORMAS DE ETIQUETA, EL CENTRO DE ESA ACTIVIDAD ES LA VIDA DEL REY. TODOS LOS ACTOS DE SU VIDA COTIDIANA ESTÁN RODEADOS DE FORMALIDADES ,LOS CORTESANOS CONSIDERAN UN HONOR AYUDAR AL REY ( A VESTIRSE, ETC). BUSCÓ DOMINAR LA IGLESIA (GALICANISMO). SU PRINCIPAL COLABORADOR FUE COLBERT QUIÉN APLICANDO EL MERCANTILISMO LOGRÓ IMPULSAR AL COMERCIO Y A LA INDUSTRIA.

EN POLÍTICA EXTERIOR FUE AGRESIVO PARTICIPANDO EN VARIAS GUERRAS ESOS GASTOS MILITARES EMPOBRECIERON LA NACIÓN. SI BIEN NO ES EL ÚNICO MONARCA ABSOLUTO ES EL MÁS REPRESENTATIVO DE EUROPA.

LA SOLIDEZ DE LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS ES MÁS APARENTE QUE REAL : SU AUTORIDAD ESTABA LIMITADA POR LAS CARENCIAS DEL TRANSPORTE Y LAS COMUNICACIONES , HAY CORRUPCIÓN POR LOS PRIVILEGIOS DE LA CORTE.

LA DOCTRINA ECONÓMICA DEL ABSOLUTISMO ES:

EL MERCANTILISMO

ES UN CONJUNTO DE IDEAS QUE BUSCAN DESARROLLAR AL MÁXIMO LA POTENCIA DEL ESTADO; ES NECESARIO DESARROLLAR LOS RECURSOS QUE POSEA, TRATAR DE LOGRAR EL ABASTECIMIENTO INDEPENDIENTE DEL EXTRANJERO. ESTAS IDEAS SON APLICADAS EN LOS SIGLOS XVI, XVII Y PRIMERA MITAD DEL SIGLO XVIII. COMO EL PRINCIPAL MEDIO DE CAMBIO SON LAS MONEDAS DE METAL PRECIOSO QUE PERMITEN COMPRAR, VENDER ESTIMULAR AL PRODUCTOR Y ESPECIALMENTE SON EL RECURSO CON EL QUE EL ESTADO PAGA LAS TROPAS ,LA BUROCRACIA Y LO NECESARIO PARA EL ORDEN PÚBLICO Y LA SEGURIDAD EXTERIOR : LOS METALES PRECIOSOS SON “LA SANGRE DE LA ECONOMÍA” Y DEL ESTADO.

PARA FORTALECER AL ESTADO ES NECESARIO : UNA BALANZA COMERCIAL FAVORABLE MEDIANTE EL FOMENTO DE LAS EXPORTACIONES Y LA TRABA DENTRO DE LO POSIBLE DE LA IMPORTACIONES QUE DEBEN LIMITARSE A LO MÍNIMO INDISPENSABLE.

COMO EL ORO Y PLATA CIRCULANTE EN TODA EUROPA ES MUY REDUCIDO HAY UNA ESPECIE DE GUERRA PERPETUA ENTRE LOS ESTADOS BUSCANDO ATESORAR METALES PRECIOSOS BUSCANDO CREARSE UNA BALANZA COMERCIAL FAVORABLE .

HAY QUE EXPORTAR LO MÁS POSIBLE, DE SER POSIBLE OBJETOS MANUFACTURADOS PORQUE TIENEN MÁS VALOR QUE LAS MATERIAS PRIMAS.

LAS COLONIAS DEBEN PROVEER A LA METRÓPOLI DE MATERIAS PRIMAS O DE LOS PRODUCTOS QUE FALTAN Y DEBE COMPRAR LOS PRODUCTOS MANUFACTURADOS DE LA METRÓPOLI. ESTE COMERCIO ES EN RÉGIMEN DE MONOPOLIO .LA METRÓPOLI SE ASEGURA EL MERCADO DE LA COLONIA Y FIJA LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS QUE LE COMPRA (BARATOS) Y LOS QUE LE VENDE CAROS : ESTA RELACIÓN ES CONOCIDA COMO PACTO COLONIAL.

BASADO EN :HISTORIA GENERAL DE LAS CIVILIZACIONES DIRIGIDA POR M. CROUZET : LOS SIGLOS XVI Y XVII por Roland Mousnier

Luis XIV el Rey Sol

El símbolo de su poder está representado por el Palacio de Versalles

Una vista de los deslumbrantes jardines de Versalles

La reforma Católica o Contrarreforma

2010-01-06T06:46:00.000-08:00

LA REFORMA CATÓLICA O CONTRARREFORMA
FUE LA REACCIÓN DENTRO DE LA IGLESIA ROMANA PARA CONSOLIDAR LA AUTORIDAD PONTIFICIA Y ESTABLECER CON CLARIDAD LOS PRINCIPIOS RELIGIOSOS FUNDAMENTALES ASÍ COMO FRENAR EL PROTESTANTISMO .LA REFORMA CATÓLICA LA LLEVAN A CABO PAPAS COMO PABLO III Y PABLO IV.
CREAN NUEVAS CONGREGACIONES RELIGIOSAS POR EJEMPLO LOS CAPUCHINOS EN 1528 Y LA COMPAÑÍA DE JESÚS O JESUITAS.
LOS CAPUCHINOS 1528: SURGEN DE LOS FRANCISCANOS EXIGEN UN ESTRICTO CUMPLIMIENTO DE LOS VOTOS DE POBREZA, CASTIDAD Y OBEDIENCIA. SE DEDICAN EN NOMBRE DE CRISTO A ALIVIAR A LOS POBRES.
LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN 1534 ,SAN IGNACIO DE LOYOLA ES SU FUNDADOR .LOS MIEMBROS DE LA COMPAÑÍA TIENEN UNA GRAN INSTRUCCIÓN Y UNA RÍGIDA DISCIPLINA OBEDECEN AL PAPA EN FORMA ABSOLUTA. LOS JESUITAS FUERON CONSIDERADOS LOS MEJORES MAESTROS DE SU TIEMPO. LOGRARON RECONQUISTAR EL SUR DE ALEMANIA, AUSTRIA Y BÉLGICA PARA EL CATOLICISMO.
EL CONCILIO DE TRENTO de Tiziano

REUNIÓN DEL CONCILIO DE TRENTO 1545-1563
SE CONVOCA EN LA CIUDAD DE TRENTO , ITALIA UN CONCILIO ECUMÉNICO (UNIVERSAL).
--SE BUSCÓ CORREGIR ERRORES.
--SE CONDENARON LAS DOCTRINAS HERÉTICAS DE LOS PROTESTANTES.
--SE ENRIQUECE LA LITURGIA CON LA MÚSICA DE PALESTRINA (UN GRAN COMPOSITOR); SE INICIAN LOS HIMNOS RELIGIOSOS Y LA POLIFONÍA .
DOGMA CATÓLICO :
FUENTES DE FE : LA BIBLIA Y LA TRADICIÓN (NEGADA POR LOS PROTESTANTES). SE CONSIDERA COMO EDICIÓN AUTÉNTICA DE LA BIBLIA A LA “VULGATA” EN LATÍN DE SAN JERÓNIMO SIGLO IV D.C.
LE DAN VALOR A LAS OBRAS ( LAS DESCONOCEN LOS PROTESTANTES).
ACEPTAN 7 SACRAMENTOS Y LA REAL PRESENCIA DE JESÚS EN LA EUCARISTÍA .EL CULTO A LA VIRGEN Y A LOS SANTOS , RESPETO A LAS IMÁGENES SAGRADAS Y OBEDIENCIA AL PAPA.
LOS SACRAMENTOS (7) SON :
-BAUTISMO.
--CONFIRMACIÓN.
-COMUNIÓN .
-PENITENCIA.
-EXTREMAUNCIÓN.
-ORDEN SAGRADO.
-MATRIMONIO.
CONSECUENCIAS :
A PARTIR DEL SIGLO XVI CATÓLICOS Y PROTESTANTES SE RADICALIZARON Y DESDE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVI (1550 +) Y EL SIGLO XVII LAS GUERRAS DE RELIGIÓN ASOLARON EUROPA.
ESTAS GUERRAS NO TENÍAN MOTIVOS EXCLUSIVAMENTE RELIGIOSOS , HAY LUCHAS SOCIALES, LUCHAS POLÍTICAS.
HAY CAMBIOS EN LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN , SE AFIANZA LA BURGUESÍA.
LOS CONFLICTOS TOMAN UNA FORMA RELIGIOSA PORQUE LA IGLESIA ES UN SÍMBOLO Y UNA JUSTIFICACIÓN DEL ORDEN FEUDAL, TODO ATAQUE AL FEUDALISMO ES UN ATAQUE A LA IGLESIA Y ES POR LO TANTO UNA HEREJÍA.
VOCABULARIO: MISIONES, CONCILIO, ECUMÉNICO, HEREJE, HERÉTICO, LITURGIA, PALESTRINA , POLIFONÍA , DOGMA , EUCARISTÍA

LAS REFORMAS RELIGIOSAS: SIGLO XVI

2010-01-05T16:46:00.000-08:00

LAS REFORMAS RELIGIOSAS
CAUSAS DE LA REFORMA:
LOS ABUSOS DE LA IGLESIA
EL RENACIMIENTO RELIGIOSO FUE CONDICIONADO POR VARIAS CAUSAS Y TIENE MÚLTIPLES ASPECTOS.
-LOS FIELES SE QUEJABAN DE LOS ASPECTOS FISCALES PONTIFICIOS : ANATAS O DERECHO EQUIVALENTE A UNA ANUALIDAD (OBISPADO, ABADÍA O PARROQUIA).
LA CRISTIANDAD SUFRÍA LOS MALES DE LAS JERARQUÍAS : CLERO SIMONÍACO QUE COMPRABA CARGOS A LA CURIA PONTIFICIA, ALTO CLERO QUE ACUMULABA BENEFICIOS, OBISPOS DE COSTUMBRES FASTUOSAS QUE VIVEN UNA VIDA DE PRÍNCIPES SEGLARES ( LAICO QUE NO ES ECLESIÁSTICO NI RELIGIOSO) Y DESCUIDAN SUS FUNCIONES, EL BAJO CLERO QUE ES IGNORANTE Y A VECES FALTO DE VOCACIÓN. PAPAS DE CONDUCTA EQUÍVOCA COMO ALEJANDRO VI Y JULIO II PERO ESTOS ABUSOS HABÍAN EXISTIDO SIEMPRE Y NO HABÍAN DESENCADENADO LA REFORMA.
SE HACE NECESARIA UNA RELIGIÓN SENSIBLE AL CORAZÓN. LOS HOMBRES DEL SIGLO XVI SON TAN RELIGIOSOS COMO SUS ANTEPASADOS, TODA SU JORNADA ESTA SATURADA DE RELIGIÓN. EN TODOS LO PAÍSES SE OBSERVAN ESCRUPULOSAMENTE LA FESTIVIDADES RELIGIOSAS , LAS CORPORACIONES DE LOS GREMIOS TENÍAN APARTE DE LOS DOMINGOS 60 FESTIVIDADES AL AÑO.
EL FERVOR RELIGIOSO PARECE ACRECENTARSE EN LOS SIGLOS XV Y XVI , CRECE LA POBLACIÓN Y EN TODAS PARTES APARECEN IGLESIAS, CAPILLAS Y ORATORIOS. APARECEN MULTITUD DE ESTAMPAS Y GRABADOS EN MADERA , BREVIARIOS, LIBROS DE HORAS.
LA SENSIBILIDAD SE DESBORDA , LA PIEDAD BUSCA EL DOLOR Y LA TERNURA Y SE POLARIZA EN TORNO A CRISTO, LA PASIÓN Y LA VIRGEN DEL ROSARIO. DIOS NUNCA HA ESTADO TAN CERCA, ESO EXPLICA EL ÉXITO DE LAS DOCTRINAS EN LENGUA VULGAR QUE OFRECEN LA BIBLIA Y LOS EVANGELIOS AL ALCANCE DE TODOS , DONDE PUEDEN IDENTIFICARSE CON UN DIOS VIVIENTE Y HUMANO QUE LOS RECONFORTA EN MEDIO DE SUS MISERIAS.
LA SENSIBILIDAD DE LA GENTE ESTABA A FLOR DE PIEL POR EL MIEDO DE UNA MUERTE REPENTINA EN ESTADO DE PECADO MORTAL : QUE LOS LLEVE AL INFIERNO O QUE POR UNA CONFESIÓN INCOMPLETA LOS LLEVE A LAS PENAS DEL PURGATORIO. LA MUERTE ERA LO DESCONOCIDO Y LO TENEBROSO. COMO DICE LUCIEN FEBVRE LOS HOMBRES SE INCLINABAN POR LA VIDA Y CUALQUIER DOCTRINA QUE LES PERMITIERA COMPARECER ANTE DIOS SIN MIEDO A LA MUERTE TENÍA EL ÉXITO ASEGURADO.
LA CRISIS RELIGIOSA DEL SIGLO XVI:
LAS REFORMAS
Así como el siglo XV estuvo dominado por la brillante renovación del Renacimiento, otro movimiento, agitado y vasto, dominó todo el siglo XVI: la Reforma.
La Reforma fue una revolución religiosa que se separó de la obediencia al papado una gran parte de Europa nació de causas religiosas; pero razones políticas y económicas estuvieron presentes en su propagación . Preparada por la idea -generalizada en la Edad Media - de que la Iglesia necesitaba una reforma, brotó esta de la convicción de que el cristianismo volvería a su pureza primitiva mediante la sumisión de las decisiones y tradiciones eclesiásticas al criterio de la Biblia.
Entre los ardientes reformadores religiosos , no todos se limitaron a reclamar a medidas disciplinarias. Algunos enunciaron atrevidas novedades en la doctrina y, por eso, fue ron expulsados del seno de la Iglesia. Establecieron, así, en disidencia y contraposición con ella, otras Iglesias que se llamaron reformadas y cuyos discípulos adoptaron las doctrinas del luteranismo, el calvinismo o el anglicanismo.
La Reforma culminó con un violento cisma que partió en dos al cristianismo. Asimismo quedó planteada la necesidad de la Iglesia de Roma de reformarse a sí misma y tomar, para ello, enérgicas medidas cuyo conjunto se denominó Reforma católica.

REFORMA LUTERANA

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REFORMA CALVINISTA

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REFORMA ANGLICANA

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Bibliografía: Historia General de las Civilizaciones siglo XVI y XVII Mousnier.
Trabajos Prácticos de historia de A. Ballarini , A del Baño y otros.

MIGUEL ANGEL 1475-1546

2010-01-04T19:31:00.000-08:00

MIGUEL ANGEL BUONARROTI 1475-1564
HACE FAMOSO EL ARTE DEL CINQUECENTO S.XVI.
FUE APRENDIZ DE DOMENICO GHIRLANDAIO (1449-1499) DURANTE 3 AÑOS. EN ESTE TALLER MIGUEL ANGEL APRENDIÓ LOS RECURSOS TÉCNICOS DEL OFICIO, SIN EMBARGO EL AUTOR NO TENÍA EN MUCHA CONSIDERACIÓN LOS DÍAS QUE PASÓ EN ESTE TALLER.
COMO LEONARDO INVESTIGÓ POR SÍ MISMO ESPECIALMENTE LA FIGURA HUMANA (PARA LEONARDO ERA SÓLO UNO DE LOS PROBLEMAS QUE INVESTIGABA). PARA MIGUEL ANGEL ERA EL PROBLEMA.
EL PAPA JULIO II LE ENCARGÓ UN MAUSOLEO MIGUEL ANGEL PASO 6 MESES ELIGIENDO MÁRMOLES EN LA CANTERA CUANDO VOLVIÓ EL PAPA HABÍA PERDIDO INTERÉS EN EL PROYECTO, M.ANGEL SE ENOJA Y DEJA ROMA SE VA A FLORENCIA. EL PAPA PARA QUE VUELVA LE ENCARGÓ PINTAR LA CAPILLA SIXTINA ( CONSTRUIDA POR EL PAPA SIXTO IV) ; LAS PAREDES HABÍAN SIDO PINTADAS POR PINTORES COMO BOTTICELLI Y GHIRLANDAIO. MIGUEL ANGEL TENÍA QUE PINTAR LA BÓVEDA. PARA HACERLO TENÍA QUE ESTAR ACOSTADO DE ESPALDAS Y PINTAR MIRANDO HACIA ARRIBA.
LA CAPILLA ERA ESPACIOSA CON UNA BÓVEDA BAJA, EN LA PARTE ALTA DE LAS PAREDES HAY UNA FRANJA DE PINTURAS CON TEMAS RELATIVOS A MOISÉS Y A JESUCRISTO , A LA MANERA TRADICIONAL DE SUS PREDECESORES PERO AL MIRAR LA BÓVEDA
NOS INTRODUCIMOS EN UN COSMOS DE DIMENSIONES SOBREHUMANAS . L A BÓVEDA SE ELEVA ENTRE 5 VENTANALES DE CADA LADO ALLÍ MIGUEL ANGEL PONE A LOS PROFETAS DEL ANTIGUO TESTAMENTO QUE HABLAN A LOS JUDÍOS DE LA VENIDA DEL MESÍAS ,ALTERNANDO CON LAS FIGURAS DE LAS SIBILAS ( QUE SEGÚN LA TRADUCCIÓN PREDIJERON LA LLEGADA DE JESUCRISTO) .LA SIBILAS ERAN PROFETISAS / ADIVINADORAS/ ORÁCULO DE LOS DIOSES.
ESTÁN PINTADAS COMO HOMBRES Y MUJERES PODEROSOS QUE MEDITAN, LEEN, ESCRIBEN Y ARGUMENTAN DE UN TAMAÑO MAYOR QUE EL NATURAL.
DE ESTA FORMA BUSCA RESALTAR SU MAGNIFICENCIA Y PODER SOBREHUMANOS.

EN EL TECHO PINTÓ EL TEMA DE LA CREACIÓN Y EL DE NOÉ
Y ADEMÁS LLENÓ LOS ESPACIOS ENTRE ESAS PINTURAS CON UNA ABRUMADORA MUCHEDUMBRE DE FIGURAS QUE SOSTIENEN MEDALLONES ,CON NUEVOS TEMAS EN EL INTERIOR.
A LA VISTA ES UN CONJUNTO ARMONIOSO Y SENCILLO . ES INIGUALABLE EN LOS DESNUDOS , PERO SE DESTACA EN LOS TEMAS BÍBLICOS.
“LA CREACIÓN DE ADÁN” VEMOS A ADÁN QUE TIENE LA BELLEZA Y EL VIGOR DEL PRIMER HOMBRE , YACE EN TIERRA Y ES LLAMADO A LA VIDA POR UN SIMPLE TOQUE DE LA MANO DE DIOS.
POR OTRO LADO SE ACERCA DIOS PADRE ,LLEVADO Y SOSTENIDO POR ÁNGELES, ENVUELTO EN UN MANTO MAJESTUOSO, INCHADO COMO UNA VELA Y SUGIRIENDO LA FACILIDAD CON QUE FLOTA EN EL VACIÓ. DIOS TOCA A ADÁN INFUNDIÉNDOLE VIDA CON UN SOLO ADEMÁN MIGUEL ÁNGEL MUESTRA LA IDEA DE OMNIPOTENCIA , ES UN ADEMÁN CREADOR Y PODEROSO.

"LA CREACIÓN DE ADÁN"

LA PIEDAD
LA PIEDAD:ES LA PRIMERA GRAN OBRA DE MIGUEL ÁNGEL , UNE EN UN GRUPO 2 CUERPOS DE TAMAÑO REAL EN MÁRMOL ERA ALGO NUEVO. EL PROBLEMA ERA PONER EN EL REGAZO DE UNA MUJER EL CUERPO DE UN HOMBRE ADULTO , NO HAY UNA HORIZONTAL DIVISORIA CON LLENA DE ÁNGULOS RECTOS, TODO SON CURVAS Y GIROS LOS CUERPOS SE UNEN SIN ESFUERZO. MARÍA SOSTIENE PERO NO ES APLASTADA EL CADÁVER SE DESARROLLA A CADA LADO Y ES EXPRESIVO EN CADA LÍNEA.EL HOMBRO EMPUJADO HACIA ARRIBA Y LA CABEZA EMPUJADA HACIA ATRÁS DAN AL CUERPO MUERTO PATETISMO INSUPERABLE.
EL ROSTRO DE MARÍA NO ES LLOROSO , SEGÚN MIGUEL ÁNGEL LA MADRE DE DIOS NO DEBE LLORAR COMO UNA MADRE TERRENAL SÓLO HAY LA DESFIGURACIÓN DEL DOLOR,EL DESMORONAMIENTO DESMAYADO.CALLADA INCLINA SU CABEZA ,LOS RASGOS INMÓVILES SALVO LA MANO IZQUIERDA ENTREABIERTA ACOMPAÑA EL MUDO MONÓLOGO DEL DOLOR.
ESTO ES UN SENTIMIENTO CIQUECENTISTA ( SIGLO XVI) TAMPOCO CRISTO MUESTRA RASGOS DE DOLOR.
EL DAVID: NO LO PRESENTA COMO UN JOVEN VENCEDOR Y HERMOSO ( COMO LA ESCULTURA DE DONATELLO),SINO COMO UN JOVEN DESCOMUNAL EN PLENA ADOLESCENCIA, NO ES NIÑO NI HOMBRE SU CUERPO RESULTA DESPROPORCIONADO.
　

El Renacimiento, el Humanismo,los Estados modernos

2010-01-04T05:25:00.000-08:00

Este texto pretende ubicarte en los diferentes apectos que toca la primera unidad del programa.
EL RENACIMIENTO
EL SER HUMANO SE ENFRENTA A LA APERTURA DE NUEVOS HORIZONTES: LA TIERRA ,EL CIELO, EL HOMBRE SON EXPLICADOS HASTA SUS LÍMITES MÁS LEJANOS POR EL INGENIO DE LOS EUROPEOS AL FINAL DE LA EDAD MEDIA.
EL HUMANISMO
HACIA 1440 LOS BIZANTINOS ,HUYENDO DEL AVANCE TURCO ,SE REFUGIARON EN FLORENCIA. ALLÍ INTRODUJERON LA LENGUA Y LA LITERATURA DE LA GRECIA CLÁSICA:
LOS FLORENTINOS DESCUBRIERON A PLATÓN Y SU PENSAMIENTO FILOSÓFICO REACCIONÓ CONTRA LA ESCOLÁSTICA . EL HUMANISTA CREE EN LA GRANDEZA HUMANA; EL MUNDO ES BUENO, SIENTE PLACER DE VIVIR . TIENE FE EN EL PROGRESO INDEFINIDO DEL SER HUMANO. EL HUMANISTA BUSCA AL HOMBRE UNIVERSAL. CONDICIONES DEL HOMBRE UNIVERSAL: RETÓRICO ,POETA, ARTISTA , FILÓSOFO, POLÍTICO , ATLETA ,AMANTE, SABIO. ITALIA ES LA PATRIA DE LOS HUMANISTAS : IMPRESORES Y HUMANISTAS TRABAJAN JUNTOS. EN EL SIGLO XIV LOS ESCRITORES ITALIANOS : DANTE, PETRARCA Y BOCACCIO ESCRIBEN ITALIANO
DE ESTA FORMA LOS INTELECTUALES ITALIANOS REVELARON A EUROPA LA EXPERIENCIA HISTÓRICA DE SUS ANTEPASADOS Y DE LA CIVILIZACIÓN GRECO-ROMANA.
DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XV, LORENZO DE MÉDICIS PATROCINO LA FUNDACIÓN DE LA ACADEMIA PLATÓNICA ,DONDE MARSILIO FISINO Y PICO DELLA MIRANDOLA EXALTARON LOS VALORES DEL HOMBRE COMO LA MAYOR REALIDAD DE LA NATURALEZA Y COMO UN REFLEJO DE LA ARMONÍA UNIVERSAL.
LOS ESTADOS MODERNOS EN EUROPA OCCIDENTAL
DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI ,EL MAPA DE EUROPA OCCIDENTAL COMENZÓ A MOSTRAR ESTADOS CON TERRITORIOS CADA VEZ MÁS AMPLIOS UNIFICADOS EN TORNO A UN PODER CENTRAL Y LA FIGURA DEL REY.

EL ARTE EN EL SIGLO XIV.
LAS ARTES PLÁSTICAS ,ESPECIALMENTE LA PINTURA , DAN TESTIMONIO DE LOS GRANDES AVANCES PRODUCIDOS EN LA CULTURA DE LOS ÚLTIMOS SIGLOS DE LA EDAD MEDIA .EL ARTE ITALIANO DEL SIGLO XIV ES EL ANTECEDENTE MÁS IMPORTANTE DEL ARTE DEL RENACIMIENTO. EL PINTOR MÁS DESTACADO DE EL PERIODO FUE GIOTTO DI BONDONE (1266-1337). SUS PINTURAS MURALES O FRESCOS (LLAMADOS ASÍ POR TENER QUE PINTAR SE SOBRE LA PARED CUANDO EL YESO ESTÁ TODAVÍA FRESCO), DISFUNDIERON SU FAMA POR TODAS PARTE ,CON GIOTTO COMENZAMOS A CONOCER A LOS ARTISTAS.
EL ARTE EN LOS SIGLOS XV Y XVI
LAS EXPERIENCIAS DE LOS ARTISTAS ITALIANOS DE LOS SIGLOS XIII Y XIV FUERON LA BASE DEL RENACIMIENTO QUE ALCANZÓ SU CULMINACIÓN EN LOS SIGLOS XV Y XVI. LOS GOBERNANTES DE LAS CIUDADES- ESTADO ITALIANAS SE CONVIERTEN EN MECENAS (PROTECTORES DE ARTISTAS). SE PRODUCE UN CAMBIO EN EL MODO DE PENSAR LA BURGUESÍA IMPONE EL PENSAMIENTO RACIONALISTA LO QUE FAVORECE LA VISIÓN NATURALISTA DEL MUNDO.
AVANCES TÉCNICOS COMO LA PERSPECTIVA Y LA PINTURA AL ÓLEO FAVORECEN LA CREACIÓN DEL ARTISTA,
ARTISTAS COMO PIERO DELLA FRANCESCA (1416- 14559), SANDRO BOTTICELLI (1446-1510) .

LEONARDO DA VINCI (1452-1519).La gioconda

M IGUEL ANGEL BUONARROTI (1475- 1564) Y RAFAEL SANTI (1483-1520) SON LOS GRANDES PROTAGONISTAS DE ESTE PERIODO.
SE CONSIDERA QUE LA MUERTE DE LEONARDO EN 1519 Y LA DE RAFAEL EN 1520
CIERRAN EL RENACIMIENTO.

comenzaremos con material de 2° año

2010-01-03T19:20:00.000-08:00

Trataremos de agrupar los materiales por curso con la finalidad de facilitar el acceso a quienes deben afrontar el examen. comenzaremos con segundo año.